La motivación es parte esencial del proceso de aprendizaje, es por ello que la labor del docente en este ámbito es primordial. Motivar implica incentivar a aprender de diversas maneras y que el proceso de enseñanza sea creativo e inspirador.

Estamos acostumbrados a que el aprendizaje sea unidireccional, pasivo y conductista, no obstante, puede ser completamente diferente si el docente a cargo es capaz de crear ambientes positivos, amenos y lúdicos. Evitar las clases "aburridas" o monótonas es un desafío que obliga al docente a implementar una metodología innovadora y cercana al ciclo vital de los estudiantes.

Para ello hay que visualizar variables que son inherentes a un contexto motivador, las cuales hacen referencia no solo a ser capaz de crear una atmósfera abierta, positiva y basada en el buen trato, sino que darse el tiempo de conocer a los estudiantes, utilizar metodologías diversas, usar el humor para acercar contenidos, organizar el espacio y que el docente sea entusiasta y fomente la participación .

Motivar implica dedicarse a la ejecución de una clase, implica contagiar a través de la interacción docente-estudiante e implica co-construir espacios amorosos, un espacio donde hay colaboración, empatía y compañerismo. Es crucial, entonces, que la planificación de las clases sea el mapa que marque la ruta correcta para no perder el foco, no perder el sustento para estimular el aprendizaje positivo.

Concepción

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